わたしが通年講座を企画するとすれば、【生物総合】というタイトルの論述問題演習とテーマ解説が中心の講座を開きたい。テキストは、オリジナルの論述問題と教科書から切り取った図や表とよく練られた解答だけが記載されたものを作成。授業では、プロジェクター型電子黒板を用いてテーマ解説を行う。イメージは、中高生向けの生物科紙芝居。テキストを電子化して、頻出の普遍的記述問題や基本的一問一答、あと、近年の医学部入試で出題された問題を参考に作成された一問一答も収録することで、授業の復習や理解の深化に役立つ工夫が出来るとおもしろい。問題演習を行う講座は、冬期・直前期の講習会で開けば十分だ。それも、入試問題を使用したテストゼミ形式(実際の試験時間で答案作成、そのあとに解説授業)でいい。もし、春期・GW・夏期・SWの講習会でなにか講座を開くのであれば、【生物総合講読】という学校で使用されている教科書や資料集を読み解く講座にしたい。その場合、発展クラスなら啓林館の教科書か実教出版の資料集、基礎クラスなら東京書籍の教科書がいいだろう。